الرئيسية / محمد عادل فارس (صفحه 5)

محمد عادل فارس

wavatar
كاتب وعضو في قيادة الإخوان المسلمين السوريين (سابقا)
fares121

هل تشكو من عصبية زوجك أو ولدك أو جارك؟

نواجه في الحياة أناساً عصبيين، يثورون لأتفه الأمور، وغالباً ما يخرجون عن أطوارهم، ويجعلون الأجواء من حولهم مسمومة أو متوتّرة!. نسمع هذه الشكوى من زوج على زوجته، أو من زوجة على زوجها، أو من جار على جاره، أو من مرؤوس على رئيسه… وفي الحقيقة حيثما وُجد الإنسان العصبي فهو يولّد …

أكمل القراءة »
fares120

القراءة ثم القراءة

الحمد لله الذي خلق، خلق الإنسان من علق، سبحانه علّم بالقلم، علّم الإنسان ما لم يعلم. والصلاة والسلام على معلِّم الناس الخير سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه الذين حملوا مشاعل النور إلى البشرية. قد لا يختلف الناس نظرياً، في أهمية القراءة، فالقراءة هي الباب الأعظم لولوج ميادين العلم والفكر والثقافة، …

أكمل القراءة »
fares119

القراءة

الآيات الأولى التي نزلت على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم كانت في الحضّ على العلم والقراءة النافعة… قال الله تعالى: “اقرأ باسم ربك الذي خلق، خلق الإنسان من علق، اقرأ وربّك الأكرم الذي علّم بالقلم، علّم الإنسان ما لم يعلم”. ورسولنا المعلم صلى الله عليه وسلم نبّه إلى فضيلة …

أكمل القراءة »
fares118

أولادنا هل نستوعبهم؟!

كثيراً ما يقال: يجب أن نستوعب الشباب، أو نستوعب الصغار… ولكننا نختلف كثيراً على دلالة هذا الاستيعاب، كما نختلف على أبعاده وأشكاله وأساليبه. أولادنا، ذكوراً وإناثاً، أطفالاً ويافعين وشباباً.. تصدر منهم تصرفات قولية أو فعلية لا تروقنا، بل تثير غضبنا، وعندها يقول لنا الناصحون: يجب أن تستوعبوهم!. لا شك أن …

أكمل القراءة »
fares117

رسول الله صلى الله عليه وسلم أجلُّ وأعظم

ما زال السفهاء من الكفرة الفجرة يخرجون علينا، بين حين وآخر، بسفالة تبدي البغضاء من أفواههم، وما تُخفي صدورهم أكبر. وحيال ذلك تتباين ردود الأفعال والتعليقات. وأُحب ههنا أن أسجل بعض النقاط في ذلك: 1- رسول الله صلى الله عليه وسلم أعظم وأجلّ مما يتفوّه به المبطلون، وهو النبي الكريم …

أكمل القراءة »
fares116

كتاب في السيرة النبوية: الشفا بتعريف حقوق المصطفى صلى الله عليه وسلم

السيرة النبوية من العلوم الشريفة التي تبرز حياة النبي صلى الله عليه وسلم، ذلك المصطفى المختار الأسوة. فلا عجب أن يستأثر هذا العلم باهتمام علماء المسلمين منذ صدر البعثة النبوية، بل إن أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم كانوا يعلّمون أبناءهم مغازي النبي صلى الله عليه وسلم، كما يعلّمونهم السورة …

أكمل القراءة »
fares115

الضوابط العشر للنقد البنّاء

من أكثر الأمور إشكاليةً: إصدارُ حكم على النقد، بأنه بنّاء أو هدّام!. فكل من أراد أن يوجّه نقداً للآخرين (من أفراد وأحزاب ودول…) سيزعم أن نقده بنّاء، وأنه يبتغي وجه الله، ويمارس حقه في كشف الخطأ والزيف، والتحذيرِ من الانحراف، وتقديم النصيحة، والغيرة على المصلحة العامة… وكل من يرفض النقد …

أكمل القراءة »
fares113

المراهقة.. السنّ الحرجة

إذا كانت سنوات الطفولة الأولى هي المرحلة التي يتأسّس فيها بناء شخصيّة الإنسان، فإنّ سنّ المراهقة سنّ المنعطفات والمفاجآت والتّحوّلات المضطربة، وهي سنّ تتميّز بالنّمو البدني والنّفسي والاجتماعي والعقلي… وإن كانت مراحل العمر الأخرى لا تخلو من منعطفات ومفاجآت، واستمرار في النمو. * المراهقة بين اللغة والعرف وعلم النفس يُقال …

أكمل القراءة »
fares112

حسن الظنّ والتماس الأعذار

إنّ حُسن العلاقة فيما بين أفراد المجتمع الإسلاميّ، وسلامة صدور أبنائه، من أهمّ الأمور التي تُعين على تماسك هذا المجتع وتؤدي إلى وحدته وقوّته . وثمّة أمور عدّة يقوم عليها حسن العلاقات، كما يقوم البناء على قواعده وأسسه. ومن هذه الأمور اجتناب سوء الظنّ ما أمكن. وقد جاء في القرآن …

أكمل القراءة »
fares111

التربية بالسلوك والحال قبل أن تكون بالوعظ والمقال

مع أن التربية تتناول المعارف والقيم والمهارات، فكثيراً ما يختصرها المربّون بعلوم يلقّنونها، ثم يختبرون بها تلاميذهم! ولا نريد هنا أن نحصر مفهوم “المربّي” بذلك الإنسان الذي كانت التربية مهنته، كالمعلّمين والمدرّسين في مختلف مراحل الدراسة من الحضانة والروضة حتى الدراسات الجامعية والعليا… فإن هناك مربّين آخرين لا يقلّ دور …

أكمل القراءة »